A Pastoral da Educação da Arquidiocese de Florianópolis realizou dois encontros para educadores católicos. A atividade teve como tema “Professores católicos: testemunho na profissão”, sob a orientação do Prof. Humberto Silvano Herrera Contreras, membro da Comissão Episcopal Pastoral para a Cultura e Educação da CNBB.
O primeiro encontro foi realizado no dia 6 de abril, voltado para as foranias do norte da região, sediado na Paróquia São Luiz Gonzaga, em Brusque. A ocasião teve a presença de Dom Onécimo Alberton, Bispo Auxiliar da Arquidiocese de Florianópolis e diversos educadores da região.
Confira as fotos do encontro na região norte:
O segundo encontro, dedicado para as foranias do sul da região, foi realizado no dia 4 de maio, na Paróquia dos Sagrados Corações, em São José. O evento também contou com a presença de Dom Wilson Tadeu Jönck, Arcebispo Metropolitano de Florianópolis e diversos educadores da região.
Confira as fotos do encontro na região norte:
Segundo Diác. Ricardo Marques, coordenador da Pastoral da Educação, o propósito é inspirar os educadores católicos em sua missão de ensinar, reconhecendo a íntima relação entre educação e a missão da Igreja desde suas origens. O encontro, alinhado com a visão de “cultura do encontro” promovida pelo Papa Francisco, busca reunir os educadores para fortalecer e encorajar sua importante missão na sociedade, indo além do conceito de profissão para assumir um verdadeiro compromisso missionário.
A Educação está intrinsecamente ligada à vida e à história da Igreja, refletida no mandato de Jesus aos discípulos para “Ide e Ensinai”. A Igreja, fiel a este mandato, tem estabelecido e mantido universidades e escolas, reconhecendo a importância da educação para promover valores como humanidade, fraternidade, liberdade, justiça, consciência, compromisso, solidariedade e ética entre os filhos de Deus.
Assim, o Encontro, organizado com momentos de espiritualidade, formação e informação, busca incentivar os educadores católicos a assumirem um papel ativo e a testemunharem sua fé na educação em suas comunidades educativas.
